高三学期初会有孩子插班一事并不稀奇。喻司亭带过多届毕业生，很熟悉学校的套路。如果是普通的学生，直接统一安排分班就可以了，不会这样郑重其事。
所以他已有所预料，直接问道：“什么样的学生？给我个心理准备。”
“嗯，确实有点棘手。”杨主任的嘴角勉强地笑笑，简单介绍道，“那孩子去年学期中生了一场病，休学过一阵子，之后就再也不肯上学了。他的个性肯定是比较叛逆，不服管教，家里也没有人能管制住他。但是……”
“学生有背景，学校不好直接劝退是吧？”没有外人在，喻司亭也就不收敛着打哑谜了。
杨主任只委婉地笑笑，没有，也不会给予回答。
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提裙愕地瞪了瞪眼睛。
这帮孩子都是从哪里听来的？消息居然比他还灵通。
八卦谣传的内容越来越劲爆，初澄及时打住：“停，插班生的事我都还不确定，你们别乱说，做题。”
班里安静了很多，但仍然有窃窃私语声。初澄又管控了两次，才止住他们对于这件事的讨论。……
班里安静了很多，但仍然有窃窃私语声。初澄又管控了两次，才止住他们对于这件事的讨论。
十分钟、十五分钟、半节课的时间过去。孟鑫给学生们发了第二张习题小卷，喻司亭依然没有回来。
看来初次会面并不顺利。联想到刚才学生们说的内容，初澄不免好奇。
他看了看已经恢复自习状态的教室，终于忍不住悄悄地从后门溜出来，边下楼边洗脑自己。
身为共同管理班级的副班，去了解一下情况也未尝不可。
想在教务处外听热闹的不止初澄一人。就连隔壁印刷室的老师也驻足在这里。
“这孩子的个性不敢恭维。喻老师的自我控制能力也是真的强，换成是我早该发火了。”看见初澄到来，印刷老师啧声与他探讨。
教务处的门翘着一道缝隙。以初澄的角度只能看到大哥一半的身影。但单从那半张凛肃侧颜，也能判断他已经有些不耐烦了。
如果真是块烫手的山芋，就当找个理由救他出来缓和一下也好。初澄如此想着，抬手敲了敲教务处的门。
“我不想去他的班级。”
“我也不会容许我班级里有任何人摆烂混日子。”
门缝里先后传出学生和喻司亭的声音。双方正焦灼僵持，突然响起的敲门声似乎是一种救场信号。
“请进。”杨主任忙用两字回应。
推开这扇半掩的门前，初澄满脑子想着的都是：谁欺负我的喻老师了？
推开一之后他却愣了愣，因为站在喻司亭对面的那张脸孔过于熟悉。
这不是，住院时的同房小病友吗？
“应鹤……”相比于插班生的气焰，一旁的陪同“家长”显得弱势不少，几次拉着学生的衣袖想缓和气氛。
然而小病友未曾理会，他的目光笔直地落向刚刚进门的初澄，恍然地嗤笑一声。
就着近距离，他压低声音讨伐：“这就是你说的轻松职业？在重点高中一个教乐高，一个教口才？信不信我去投诉你为人师表不以身作则，满口胡言。”
初澄语塞一瞬。但一想到就是这小子在消遣喻老师的早晨时光，还惹他不快，就没那么多顾忌了，张口回怼过去。
“你又不是我的学生，瞎投诉什么？再说，翻旧账这件事不是只有你会，我可没提你切完痔疮撅着屁股躺在病床上瞎哼哼的事儿。”
应鹤狠狠地皱
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